dimecres, 2 de desembre del 2009

Castell del Montgrí



Aquesta és una de les propostes del CdA menys sol·licitades. Aquest curs l'IES Montgròs, de Sant Pere de Ribes (Garraf) ha demanat de fer-la amb alumnes de 2n d'ESO.
És un espai interessant en general, tant pels aspectes de lectura de paisatge, com per les nombroses referències a moments històrics representats al llarg de l'ascensió.
No cal dir que alumnes que viuen en el límit meridional del massís calcari del Garraf han trobat tot d'elements comuns i altres de sorprenentment diferents amb el massís calcari del Montgrí.
Ajuntem el comentari amb una imatge de la panoràmica sud des del castell, des del massís de Begur fins a les Guilleries, amb la vila de Torroella i la plana del Ter als peus. Si la voleu veure amb més detall només cal que cliqueu a la imatge.
Tot una invitació perquè altres grups també s'interessin per aquesta activitat.

dilluns, 23 de novembre del 2009

Seminari Internacional PAISATGE I EDUCACIÓ



El CdA Empúries ha assistit a aquest seminari organitzat per l'Observatori del Paisatge.
Va tenir tenir a Barcelona el dijous 19 i el divendres 20.
Des del CdA hem valorat especialment les següents ponències:
-Paisatge, ciutadania i educació; una lúcida visió de Joan Manel del Pozo insistint que el paisatge és un valor, que la ciutadania n'és el titular, i que la manera que té la ciutadania d'accedir-hi és l'educació.
-Projecte Terra, experiència del Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia, en col·laboració amb instituts del país.
-Ciutat, territori i paisatge, material recentment editat i distribuït als centres escolars de Catalunya, explicat per Roser Batllori i Joan M Serra.
-L'educació en el paisatge a través del patrimoni literari, a càrrec d'Anna Aguiló, presentant l'Espais Escrits i la Xarxa del Patrimoni Literari Català.
-Societat Civil, paisatge i educació a Irlanda, explicat per Terry O'Regan, autor de la Landscape Circle Study Guide.
-El programa del paisatge d'Educàlia, a través de la visió incisiva de la Maria del Tura Bovet.
Val a dir que la resta de ponències van mantenir un nivell d'interès important, algunes per la informació legal europea que posaven de manifest, i altres per reproduir intents més o menys reeixits per tal de fer entendre el paisatge cultural com a patrimoni col·lectiu.
A més de les idees aportades, el CdA Empúries es veu reforçat en els seus plantejaments vers el treball educatiu al voltant del paisatge en general, i en especial del concepte de paisatge cultural.
Pensem, a més, que alguns CdA de Catalunya haguessin pogut també donar noves i velles idees -i la seva aplicació pràctica i continuada- sobre aquests temes. Sembla que la feina dels CdA -i alguns porten 27 anys de funcionament- està destinada a una amable clandestinitat (o sigui, una indiferència administrativa i social).

dilluns, 26 d’octubre del 2009

Cap de Creus, cada cop més lluny


L'activitat pedagògica del CdA al cap de Creus es veu cada cop més limitada.
És una zona sense aixoplucs en cas de mal temps. Com aquell que diu és l'única activitat que el CdA pot anul·lar unilateralment si les previsions meteorològiques ho recomanen (tramuntana de força 7, per exemple).
També està limitada al nombre d'alumnes a causa de la mida dels autocars (55 places en total com a màxim) i dels grups simultanis que es poden fer.
Cal demanar permís al Parc Natural especificant amb detall el recorregut, i de trànsit a l'ajuntament de Cadaqués. Sortosament els responsables del Parc Natural ho faciliten al màxim.
I ara s'hi afegeixen els problemes de la deconstrucció del Club Mediterranée amb el corresponent trànsit de camions. A més de la prohibició absoluta de visitar els paratges propers a l'esmentada zona, una de les de més atractiu per als grups de Primària.
Finalment, i gràcies a la intervenció del Parc Natural, el CdA pot oferir les activitats de cap de Creus, però amb determinades condicions:
-les mateixes de nombres d'alumnes i de previsió meteorològica
-canviant el recorregut per Tudela
-tenint l'horari d'entrada i de sortida limitats per a la circulació de l'autocar
En resum, per Primària es proposa el recorregut que teniu a la imatge de dalt de tot.

Si teniu instal·lada la versió 5 del Google Earth podeu clicar a l'enllaç i després de descomprimir el fitxer, ja només us cal activar el vídeo que trobareu a "Llocs temporals".

diumenge, 11 d’octubre del 2009

L'Empordà, l'oli i el vi



Estrenem una nova activitat basada en el conreu secular de la vinya i l'olivera.
L'activitat s'ha pogut preparar amb la participació de la cooperativa Empordàlia.
Es visita un olivar (amb un parell de varietats d'oliveres), una vinya (amb quatre varietats de ceps diferents). el trull nou, el trull antic i el celler de la cooperativa. Tot en el terme municipal de Pau.
Ideal per fer-se idea de la dimensió humana i tecnològica que comporta aquests conreus i la posterior transformació dels fruits en productes de consum.
Hem estreta l'activitat amb els alumnes del CEIP Montserrat Vayreda, de Roses.
Estrenar vol dir ajudar-nos a validar la programació i els materials que s'han elaborat. Gràcies, doncs, al centre, per la seva disposició, i no cal dir els directius, personal i socis de la cooperativa Empordàlia.
També l'Ajuntament de Pau i el personal del Centre Cívic han afavorit que disposéssim d'un espai i d'uns serveis adequats a l'hora del pícnic.
L'activitat es torna a portar a terme el dia 22 d'octubre amb els alumnes de la ZER Tramuntana.
Posteriorment, i un cop revisats, es penjaran els materials al web perquè siguin públics, a l'abast de tots els centres i persones interessades.

dimarts, 29 de setembre del 2009

Comencen les activitats

Avui 29 de setembre el CdA Empúries ha iniciat la seva temporada d'activitats amb alumnes. Els alumnes han estat els de 2n d'ESO de l'institut Narcís Monturiol, de Figueres.
L'activitat que ha realitzat aquest centre és Camins de Calç, una de les prioritzades pel CdA a causa de la seva poca demanda.
És evident que el Montgrí és un dels espais especialment desconeguts pels catalans en general i pels empordanesos en particular. Un espai que esperem que sigui declarat parc natural el més aviat possible i que s'hi facin les intervencions necessàries per a la seva difusió i comprensió per part de la població.
El CdA Empúries ho ha vist sempre adequat, i aquesta ruta ja ha estat incorporada a l'oferta del CdA des del primer curs de funcionament.

A la imatge podeu veure un dels grups amb en Gerard assenyalant l'arc de descàrrega de la barraca dels Hereus, una de les barraques més ben conservades del Montgrí. Altres elements no estan tenint tanta sort i cal posar-hi solució, abans no es malmetin definitivament.

dimecres, 2 de setembre del 2009

Jornada de Coordinació

Tots els centres que feu una estada al CdA Empúries durant el curs 2009-2010 és important que envieu un representant a la Jornada de Coordinació.
Tindrà lloc el dia 8 de setembre de 2009, de 10 a 14 hores, a la seu del CdA Empúries.
Es parlarà d'allò que és general al treball en camps d'aprenentatge, i del que és específic d'Empúries. Es podran plantejar i resoldre els dubtes generals de funcionament i els particulars de cada estada, a més de comentar amb més detall els àmbits geogràfics, la metodologia i tot allò que fa dels CdA un treball curricular. A més a més de conèixer el personal, les instal·lacions del camp i les de l'alberg.
Els interessats s'han d'inscriure a les activitats de formació de la Xtec amb el codi 9000140250.
També seria convenient de saber quantes persones es pensen quedar a dinar al mateix CdA en acabant la reunió, a les 2 de la tarda, o pensen anar a dinar pel seu compte, potser en algun dels múltiples establiments escalencs dedicats a la restauració.
De moment us ajudem a situar-nos en el món:

View Camp d'aprenentatge Empúries in a larger map

divendres, 3 de juliol del 2009

Com funciona el CdA Empúries


El CdA acaba d'elaborar un document titulat "Com funciona el CdA Empúries" a l'estil de les FAQ, o sigui dels dubtes més habituals i la seva resposta.
En el web del CdA hi trobareu diversos enllaços, però també es pot consultar a través del bloc.

Com funciona el CdA Empúries

Trobareu que ja tenim actualitzat el canvi de plantilla per al curs que ve (segons la foto superior i d'esquerra a dreta): Càndid Miró, Carmen Iborra, Sílvia Pardàs, Gerard Carrión.

dimarts, 9 de juny del 2009

Entrevista al Pi


El CEIP de Borredà va realitzar l'activitat de Pins i Pinyes tot fent-li una entrevista a un Pi d'Empúries. Com que vam poder enregistrar les preguntes que li vam adreçar i també les respostes que va donar, ara podem penjar l'entrevista en el bloc. Hem posat les preguntes i respostes de 5 en 5. Dissortadament no teníem enregistrada una de les preguntes però sí la resposta. Ja ho notareu.

Preguntes 1 a 5:
1. Ets dolent? Fas mal a les persones?
2. Què menges?
3. Tens pinyes? Quantes pinyes tens?
4. Hi ha pardals? I esquirols?
5. Tens amics?


Preguntes 6 a 10:
6. Tens aigua a les arrels?
7. Tens ulls? Com has pogut veure les coses? Tens pessigolles? Tens boca? Pots parlar? Tens nas? Pots caminar?
8. Com era abans el mar? De quin color era la sorra de la platja? Abans hi havia més o menys roques que ara a la platja? Abans hi havia més o menys cases? Abans hi havien barques de motor?
9. Alguna vegada t'ha arribat a tocar una onada del mar?
10. Has entrat mai al mar?


Preguntes 11 a 15:
11. Coneixes el passeig d'Empúries? Explica'ns com s'hi va, si us plau?
12. Vas veure com desenterraven les ruïnes? Com són les ruïnes d'Empúries? Ocupen molt espai les ruïnes d'Empúries?
13. Algun dia has vist que robessin?
14. Has vist algun mort?
15. Algun dia t'has posat malalt? Quantes coses tens clavades al tronc? Et fan mal?

diumenge, 3 de maig del 2009

Taller de Ceràmica i Sant Jordi


L'estada del CEIP Pau Casals, de Viladecans, va coincidir amb la diada de Sant Jordi. A jutjar pels resultats del Taller de Ceràmica, hom diria que la coincidència va influir fortament en els artistes.

dilluns, 9 de març del 2009

Visita a Besalú

Amb data d'avui hem realitzat la segona sessió del Projecte Compartit sobre el riu Fluvià. Hem dedicat tot el matí a l'estudi del riu al seu pas per Besalú. Ara els centres han de posar en comú les conclusions a què cada grup ha arribat: els que han estudiat l'aigua, els que han estudiat la llera, i els que han estudiat riba i ribera.
De tota manera, a la tarda, els companys -alumnes i mestres- de Besalú ens han preparat una visita molt curta (perquè no disposàvem de més temps) però també molt interessant sobre la vila comtal. Hem pogut fer algunes fotos que adjuntem i que volem compartir amb tothom.

dimarts, 10 de febrer del 2009

Sant Pere de Roda

Normativament és Sant Pere de Rodes, però des del CdA hem decidit de promoure la toponímia local afermada des d'antic que anomena el monestir -i la seva zona d'influència directa- amb la denominació Roda.
Deixant el nom a banda, el CdA ha incorporat definitivament l'espai com a activitat dins la seva oferta curricular. En aquests moments s'estan penjant els materials en el web del CdA. La prova pilot s'ha fet amb alumnes de 2n d'ESO de l'IES El Pedró, i properament es farà també la prova amb alumnes de Batxillerat del País Valencià, amb diferents instituts de Sagunt i poblacions properes.
En la visita que il·lustrem (amb poques imatges amb alumnes per qüestions de drets d'imatge)s'ha treballat el monestir, el poblat de Santa Creu, el castell de Sant Salvador de Verdera (sense visitar-ne el recinte), la Vall de Santa Creu, i els dòlmens de Vinyes Mortes, incorporant-hi elements bàsics de lectura de paisatge, de geologia i de botànica.
D'aquesta manera es consolida una oferta que el CdA ja havia preparat per al curs anterior però que cap centre va demanar. Donat l'interès de la zona i de la proposta, el CdA estudia la possibilitat de considerar aquesta oferta com a prioritària per al curs proper.

dijous, 8 de gener del 2009

Nucli Antic

Hem renovat i ampliat el treball de descoberta de l'Escala. Amb els alumnes de 3r del CEIP l'Esculapi els hem provat tots dos, tot completant els àlbums d'imatges que podeu veure en la presentació.
Hem titulat les dues visites: "Un port oberta a tramuntana" i "Un nou poble per als pescadors". En el primer hem anat seguint la línia costanera del nucli antic, observant i descobrint tots els elements que lliguen l'Escala amb el món mariner i la pesca. En el segon hem intentat trobar els elements urbans d'un poble nou sorgit pels problemes d'Empúries (l'actual Sant Martí) amb les dunes i la desaparició del seu port.



La presentació és una invitació a tastar aquests recorreguts, especialment indicats per primària. Si voleu saber a què correspon una de les imatges, simplement heu de col·locar el cursor a sobre.